あとがきたちよみ
『不登校をどう理解し、どう支えるか――教育社会学と教育・臨床心理学からのアプローチ』
「はじめに」を公開しました。
あとがきたちよみ
『質的研究アプローチの再検討――人文・社会科学からEBPsまで』
「序章 なぜ質的研究アプローチを再検討すべきなのか」「編者あとがき」を公開しました。
あとがきたちよみ
『その規約、読みますか？』
「第1章 はじめに」の冒頭を公開しました。