あとがきたちよみ
『教育と政治を編み直す――規範的教育学の再構築』
「序章 教育と政治を編み直す」より、「一 教育学と政治学をつなぐ意義」を公開しました。
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『スポーツ心理学の原点――ロバート・シュルテ著作集』
「訳者解説」を公開しました。
あとがきたちよみ
『美的経験と個性――ジョン・デューイと教育・デモクラシー・芸術をめぐる思想』
「はしがき」を公開しました。
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『自由の弁証法』
「訳者はしがき」「訳者あとがき」を公開しました。
あとがきたちよみ
『一〇〇年前の「入試改革」――一九二〇年代中等学校入学難問題にみる教育と選抜』
「はしがき」を公開しました。
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『ケイパビリティ・アプローチとは何か――生活の豊かさを測る』
「はじめに」「第1章 正義を求める女性」冒頭を公開しました。
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『機会の平等――境遇による格差から自由な社会に向けて』
「第1章 イントロダクション」「訳者解説1 よりよき経済社会を志向する知的探求の旅と「機会の平等」論」「訳者解説2 規範経済学への貢献と現代正義理論に与える展望」を公開しました。
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『教育哲学講義――子ども性への回帰と対話的教育』
「序論 児童期への回帰としての教育」を公開しました。
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『トルコ共和国のイスラーム教育と世俗主義 1940年代から1970年代における宗教政策』
「終章」を公開しました。
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『教育とケアへのホリスティック・アプローチ――共生／癒し／全体性』
「はじめに」を公開しました。